RSS

สื่อวีดีโอประกอบการเรียน

ให้นักเรียนศึกษา

[youtube:http://www.youtube.com/watch?v=zufaN_aetZI%5D

Read the rest of this entry »

 

เราจะศึกษาเซลล์อย่างไร


  1. Microscopes: Gateways to Cells การศึกษาเกี่ยวกับ เซลลล์ โดยอาศัยกล้องจุลทรรศ์ซึ่งมี 2 แบบ คือ Light Microscope (LM) และ Electron Microscope (EM) ซึ่งสามารถแบ่งออกเป็น 2 แบบที่ใช้กันทั่วไป คือ Scanning Electron Microscope (SEM) และ Transmission Electron Microscope (TEM)
  2. Study of the Living Cells เป็นการศึกษาเซลล์ที่ยังมีชีวิตอยู่โดยอาศัยการเพาะเลี้ยงเซลล์ (Cell Culture) ซึ่งต้องมีการศึกษาถึงสารอาหารที่จะนำมาใช้เลี้ยงเซลล์ให้เหมาะสมจึงจะทำให้สามารถเลี้ยงเซลล์ให้มีชีวิตและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ ซึ่งเซลล์แต่ละชนิดมีความต้องการสารอาหารที่แตกต่างกันและสารอาหารเหล่านี้อาจจะเป็นสารอาหารที่สังเคราะห์ขึ้นมาก็ได้
  3. Fixation and Staining เป็นการทำให้เซลล์ตายและมีการย้อมสีเพื่่อศึกษาองค์ประกอบภายในเซลล์ ในบ้างครั้งการใช้น้ำยา Fixation ที่เหมาะสมสามรถใช้ในการศึกษา องค์ประกอบทางเคมีภายในเซลล์ได้ สามารถใช้ศึกษาเซลล์ได้หลายแบบ ขึ้นอยู่กับการเลือกใช้น้ำยาที่เหมาะสม เช่น ในการศึกษาเกี่ยวกับ nucleus และ Chromosome มักใช้ acid fixative

  4. Cytochemical Methods เป็นการศึกษาเพื่อจัดจำแนกชนิดขององค์ประกอบทางเคมีและตำแหน่งที่เกิดปฏิกิริยาเคมี โดยต้องมีการแยกส่วนประกอบต่างๆ ของเซลล์และมีการย้อมสีโดยใช้สารเคมีที่เหมาะสมและเฉพาะเจาะจงเพื่อวัดหาค่าที่ต้องการ
  5. Immunocytochemistry เป็นการวิเคราะห์ antigen บนเซลล์โดยใช้ antibody
  6. Cell fractionations ใช้การทำให้เซลล์แตก (homogenization) และส่วนต่างๆ ของเซลล์จะแยกออกจากกันโดยอาศัยการปั่นเหวี่ยงที่ความเร็วรอบแตกต่างกัน ซึ่งส่วนใหญ่จะสามารถแยกส่วนประกอบของเซลล์ออกเป็น 4 ส่วน คือ nucleus, mitochondria, microsome (plasmamembrane and internal membrane) และ ส่วนของ ribosome
 
 

เกี่ยวกับการอบรม

              

             ปัจจุบัน Social Media ได้มีบทบาทอย่างมากในการจัดทำสื่อ และได้เข้ามาสู่วงการศึกษา และระบบการเรียนการสอนมากขึ้น การใช้ Social Media กับการศึกษาถือเป็นการเสริมสร้างทางเลือกและขยายขอบเขตในการเรียนรู้ แก่ผู้เรียนได้มากขึ้น  การนำสื่อการเรียนการสอนใน Internet มาใช้ประกอบการเรียน จะทำให้ กระบวนการจัดการเรียนรู้มีประสิทธิภาพและเกิดผลสัมฤทธิ์มากขึ้น เนื่องจากมีสื่อการเรียนที่หลากหลาย ด้วยเหตุนี้ทางศูนย์พัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ชีววิทยา)  จึงเล็งเห็นความสำคัญในการนำ Social Media มาใช้ และได้จัดทำโครงการอบรมให้ความรู้  แก่คณะครูผู้สอน ได้มีความรู้ ทักษะ ความชำนาญ และสามารถนำมาใช้ได้จริงกับผู้เรียนให้เป็นประโยชน์ได้แก่การศึกษาต่อไป ในการอบรมครั้งนี้  ทางศูนย์ ฯ ได้ใช้เอกสารประกอบการอบรมเรื่อง WordPress ของสำนักเทคโนโลยี คณะกรรมการการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งจัดทำเพื่อเผยแพร่ แก่คณะวิทยาการอบรม และผู้ฝึกอบรมได้นำมาศึกษาและฝึกปฏิบัติ ให้เกิดทักษะและความชำนาญ

          ท้ายนี้ทางศูนย์พัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ชีววิทยา) จังหวัดกาฬสินธุ์ หวังว่า เอกสารและการอบรมครั้งนี้จะช่วยให้ครูผู้สอนมีความรู้ความเข้าใจมากขึ้นในการใช้สื่อ Social Media (WordPress)

ได้  สร้างผลงานเป็นของตัวเองเผยแพร่ผลงานของตนเอง ถ่ายทอดความรู้แก่นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นและพัฒนาวงการศึกษาไทยได้เจริญก้าวหน้าสืบไป

                                             ศูนย์พัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ชีววิทยา) จังหวัดกาฬสินธุ์

 

Blog ครูศูนย์ชีววิทยา

ให้ คุณครู เพิ่ม Comment ตอบบทความ  Copy link ของ WordPress มาวาง

 

ตัวอย่าง

http://biopc.woopress.com
ครูพูนเจริญ  ภูต้องใจ
โรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร  อ.ยางตลาด จ.กาฬสินธุ์

 
1 ความเห็น

Posted by บน สิงหาคม 26, 2011 in Uncategorized

 

แบบทดสอบ เรื่อง เซลล์

    แบบทดสอบ
แบบทดสอบ
เรื่อง เซลล์
กลุ่มสาระการเีรียนรู้วิทยาศาสตร์  ช่วงชั้นที่ 4

1. เซลล์คืออะไร
ก. หน่วยที่เล็กที่สุดของสัตว์
ข. หน่วยที่เล็กที่สุดของมนุษย์
ค. หน่วยที่เล็กที่สุดของสิ่งมีชีวิต
ง. เป็นส่วนประกอบหนึ่งของหัวใจ

Read the rest of this entry »

 

การรักษาดุลยภาพของเซลล์

    การแพร่
การแพร่

การแพร่เป็นการเคลื่อนที่จากวัตถุจากบริเวณที่มีความเข้มข้นสูงไปยังที่ที่มีบริเวณเจือจางกว่าจนกระทั่งถูกกระจายออกไปทั่วพื้นที่ การเคลื่อนที่เหล่านี้จะเป็นแบบไม่มีระเบียบ วัตถุก็จะเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ โดยไม่หยุดนิ่งแม้ว่าจะมีการทำให้ความเจือจางเท่ากันแล้วก็ตาม ยิ่งมีความเข้มข้นต่างกันมากเท่าไหร่ยิ่งทำให้การแพร่เกิดขึ้นมากเท่านั้น
ตัวอย่างของการแพร่ในอวัยวะของสิ่งมีชีวิต Read the rest of this entry »

 

ส่วนที่ห่อหุ้มเซลล์และเยื่อหุ้มเซลล์

   ส่วนที่ห่อหุ้มเซลล์และเยื่อหุ้มเซลล์
     ผนังเซลล

เป็นส่วนที่อยู่ด้านนอกของเยื่อหุ้มเซลล์พืชสาหร่าย โพรโทซัว แบคทีเรีย และเห็ดรา แต่ไม่พบในผนังเซลล์มีหน้าที่เพิ่มความแข็งแรงให้แก่เซลล์เป็นทางสำหรับให้ไซโทพลาสซึมจาก เซลล์หนึ่งติดต่อกับ
ไซโทพลาสซึมของเซลล์ข้างเคียง เรียกบริเวณนี้ว่า พลาสโมเดสมาตา

ดูภาพขนาดใหญ่
ผนังเซลล์
ที่มา : http://www.rmutphysics.com/
     เยื่อหุ้มเซลล์

เป็นเยื่อบางๆ ล้อมรอบไซโทพลาสซึมพบในเซลล์ทุกชนิด มีความหนาประมาณ 8.5-10 นาโนเมตร กั้นสารที่อยู่ภายในกับภายนอกเซลล์และรักษาสมดุลของสารภายในเซลล์ โดยควบคุมการผ่านเข้าออกของเซลล์กับสิ่งแวดล้อมภายนอก ประกอบด้วยฟอสโฟลิพิดจัดเรียงตัวเป็น 2 ชั้น โดยการหันปลายข้าง(polar head) มีสมบัติชอบน้ำออกด้านนอกและปลายที่ไม่มีขั้ว(non pola tail) มีสมบัติไม่ชอบน้ำเข้าด้านในโดยมีโปรตีนแทรกอยู่

ดูภาพขนาดใหญ่
เยื่อหุ้มเซลล์
ที่มา : http://deen2do.com/
ที่มา :